PROFIL

VISI MISI SMPN 3 Tidore Kepulauan (Yang Panjang)

“Terwujudnya Sekolah Yang Berprestasi, Trampil, Berkualitas, Dan Berbudaya Lingkungan Berlandaskan Iman Dan Taqwa”

Indikator Visi 

  1. Terwujudnya peserta didik yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik.
    1. Terwujudnya warga sekolah yang memiliki prinsip dan azas belajar sepanjang hayat.
    1. Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar Pancasila, yaitu: Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; Mandiri; Bernalar Kritis; Kreatif; Bergotong-royong; dan Berkebinekaan global
    1. Terwujudnya pendidikan berwawasan global
    1. Terwujudnya pendidikan yang membentuk peserta didik untuk memiliki kemampuan daya saing, berkarakter, memiliki pribadi yang beriman dan bertaqwa, rajin dan taat beribadah, serta saling menghargai perbedaan.
    1. Terwujudnya Sekolah yang Berbudaya Lingkungan

Misi SMP Negeri 3 Tidore Kepulauan :

  1. Mewujudkan peserta didik yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik
  2. Menentukan kriteria Ketercapain Tujuan Pembelajaran
  3. Menentukan kriteria lulusan terutama pada ujian sekolah untuk semua mata pelajaran
  4. Mengikutsertakan peserta didik untuk kegiatan lomba pada tingkat kabupaten, provinsi dan nasional.
  • Mewujudkan warga sekolah yang memiliki prinsip dan azas belajar sepanjang hayat.
  1. Memiliki komunitas belajar sebagai tempat untuk saling belajar, berbagi dan berkolaborasi untuk mengembangkan pengetahuan dan kompetensi seluruh warga sekolah.
  2. Mengaktifkan kegiatan MGMP sekolah untuk forum diskusi dalam merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan penilaian.
  3. Mengikuti pendidikan dan atau pelatihan yang relevan dengan mata pelajaran yang diampu untuk dapat meningkatkan kualitas pengetahuan, keterampilan, dan wawasan guru agar lebih profesional.
  4. Memfasilitasi kegiatan ekstrakurikuler pilihan berdasarkan minat dan potensi peserta didik.
  • Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar pancasila
  1. Melaksanakan proyek penguatan profil pelajar pancasila untuk seluruh peserta didik
  2. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian
  3. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembiasaan rutin sekolah dan budaya sekolah.
  4. Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila dalam kehidupan nyata
  • Mewujudkan pendidikan yang menjamin hak belajar bagi setiap peserta didik
  • Melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi
  • Memfasilitasi pembelajaran dengan mengedepankan persamaan hak
  • “Caring” (peduli) dalam proses pembelajaran, dimana setiap peserta didik saling bantu dan dibantu.
  • Mewujudkan pendidikan yang membentuk peserta didik untuk memiliki kemampuan daya saing, berkarakter, memiliki pribadi yang beriman dan bertaqwa, rajin dan taat beribadah, serta saling menghargai perbedaan.
    • Melaksanakan pembelajaran yang memfasilitasi pembentukan karakter untuk seluruh mata pelajaran.
    • Menumbuhakan budaya positif beriman, bertaqwa dan berahlak mulia, serta cinta alquran
    • Melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang mengembangkan sikap kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif untuk semua mata pelajaran.
  • Mewujudkan Sekolah yang Berbudaya Lingkungan
  • Meningkatkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan.
  • Menumbuhkembangkan wawasan menanggulangi pencemaran lingkungan sekolah.
  • Meningkatkan kreatifitas warga sekolah dalam mengolah sampah di lingkungan sekolah